引言：德国也有校园暴力吗？儿子被欺负了怎么办？老师留的特殊作业——采访小狗！
被同学欺负了！
儿子上学大半年的时候，我最担心的事情发生了——他被同学欺负了！
当听说一个比他还矮的男孩子把他推到在地的时候，我真是心疼极了！怎么办呢？让他打回去？告诉他人不犯我，我不犯人？还是让他报告老师，老师也只能让那个孩子道歉而已。谁知道下次还会不会发生？
看见我着急，儿子赶快说：“没关系，他不会再打了。我告诉了我的PATEN。他带我去找老师和那个打人的孩子了。”
原来，每个一年级的孩子，都有一个高年级的大孩子作他们的PATEN（伙伴或者叫保护人）。
在开学前不久，我儿子就收到一张欢迎卡，虽然字迹充满稚气，却令人深深感动：“Ichbinimmerfürdichda.（我会一直在你身边）”。这里的中文翻译，其实是不足以表达出其中的含义和分量。简单的一句话，饱含了一个大孩子（其实也就十岁左右吧）温暖的爱心和对初入校门的学弟学妹的责任感。一年级新生，谁有了什么不明白或者自己解决不了的事情，就可以去找他们的这个“大哥”或者“大姐”，就是所谓的“PATENKIND”。
我想，学校此举的意图，不仅是让新来的孩子在大孩子的帮助下，尽快熟悉学校，有安全感，对大孩子们来说，也可以培养他们的爱心和责任感。被保护的小孩子长大几岁后，也会成为另一个新入学的学弟学妹的保护人，把这份爱心传递下去。
（儿子在幼儿园和学校被大孩子照顾，也学会了照顾比他弱小的孩子）
（为了能让儿子更好地自卫和保护弱小，我给儿子报柔道班，前年他就达到了柔道棕带，要不是疫情，他现在就是黑带了）
特殊的作业——采访小狗
七岁的儿子拿到一个“家庭作业”——我的宠物。
作业的要求是写出宠物吃什么，需要什么，什么对宠物最重要，想必老师是让孩子接近和了解动物。可我们家没宠物啊！不过我想出一个好主意。
楼下每天都有那么多遛狗的，我叫儿子下楼去采访狗的主人，把老师出的问题回答出来，然后给狗照张像，不就交差了？儿子也非常同意我这个主意，傍晚的时候，我们俩就兴高采烈地下楼了。
也怪了，平时老是遇上遛狗的，今天怎么等了十分钟也没见一条狗路过？儿子一本正经地捧着他的作业纸，下面垫着一块小写字板，手腕上还挂着小照相机，好像肩负着什么重大使命一样。
我说，我们往大路走走，那边遇上狗的几率比较大。
正往大路方向走，突然，马路对面出现了一只样子丑陋的小狗！它被一个模样也不怎么样的年轻女人牵着，走走停停，找个树根什么的就翘起小腿，撒一泡。我们赶快往红绿灯方向走，儿子心急，说：“我们就这么过去吧。”他指的是我们门前的小马路。平时车不多，我一个人的时候，也就这么过去了，可是带着儿子，我就是绕一点儿，也绝不能给他做个不走人行横道的坏榜样。
到了红绿灯那，正赶上红灯，因为是不是主路，红灯时间特别长，眼看着那条狗和它的主人走远了。
“再等一等别的狗吧。这里会有很多狗路过的。”我安慰儿子，放弃了过马路的念头。可是等啊等，又过了一阵子，还是没有狗路过。我们俩不约而同地张望那只小丑狗的背影，看来还就得那只了。
这个红灯时间可真长啊！好不容易过去了，我们加快了脚步。
“妈妈，我跑吧，你在后面跟过来啊。”儿子跑得果然快，可是那只狗也好像知道有人追它似的，跑得更快了，眼看着就要没影儿了，儿子还有兴趣追下去吗？
突然，我看见儿子停下来了，跟一位从岔路走出来的老先生攀谈起来，再一看，原来不远处跟着一只小黑狗！啊，儿子头脑很灵活啊，那只狗走远了，遇上这只也行啊！
走近了儿子和那位慈祥的老人，不知道他们已经说了些什么，反正儿子的小脑袋很认真地仰着，老人也很耐心和善地回答着他的问题。我走到的时候，儿子正在问老人，能不能给小狗儿照张像。
“可以啊，不过你要快点儿，她摆姿势的时间不能太长。”儿子很认真地给小狗儿照了像。我问他那些问题都问过了没有，他说问过了，可是他不会写。我就又帮他问了一遍，记下来。原来这是一只14岁的母狗，名叫JECIKA。“要乘以7，就是说她已经相当于人类的岁了。”
哦，看上去小小的，原来已经是老太太了啊！
“她有什么东西啊？”儿子又问。
“这个——”老人展示着手里牵狗的绳子，“还有这个——”他从牵狗绳子的把手上的盒子里抽出一个塑料袋，“要是狗在路上要大便什么的，就需要这个了。”儿子认真地点点头，又问：“什么对狗最重要呢？”
“爱啊，狗也像人一样需要爱啊。”儿子似懂非懂地点着头。
我们跟老人说话的时候，那只狗一直乖巧地在附近溜达，时不时地抬头看着我们，她知道我们在谈论她吗？她知道这个七岁的小男孩儿，就是为了采访她才气喘吁吁地跑过来的吗？
跟老人道别后，我们往回走，儿子特别认真地重复着那些答案。问我：“妈妈，我们可以现在去商店买点狗饲料吗？”
“不用了，等我们自己养了狗再说吧！”
（后来女儿姐姐的松狮狗常常来做客，儿子喜欢得不得了）
（以前以为给狗戴上这个是怕狗咬到人，其实这是为了不让有伤的狗咬到它自己正在愈合的伤口）
（未完待续）
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作者介绍：
金铃儿，笔名金子，文学城博客名净月笔迹，今日头条号：金子在德国，中欧跨文化作家协会主席，海外文轩作家协会终身会员。60年代出生，86年北师大中文系毕业。做过教师、公务员。年移民德国，曾就读于不莱梅大学社会学系，并在不莱梅科技大学，雅各布私立大学等教授中文，兼任德国《华商报》特邀记者，作品收入《小镇德国》，《走近德国》等，著有长篇小说《远去的红帆船》及个人散文集。
往期作品：
单亲辣妈育儿经（七）——“多动症”“独自出去买东西”
单亲妈妈育儿经（六）——第一次“练摊儿”
单亲辣妈育儿经（四）——折断翅膀的天使
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